“戶外課堂”幫助孩子們獲得有用的技能。
隨著高溫的到來,在奧卡 4 號學校的溫室和床上工作開始沸騰。 雖然實際上是從三月份開始的,那時孩子們在大人的指導下開始種苗。 Yelena Semshchikova 主任向 Sakhalin Oilman 講述了今年在學校的病床上播種了什麼,以及這片土地上的勞動給孩子們帶來了什麼。
– 我們已經種植了兩個溫室:一個種植西紅柿,另一個種植黃瓜。 他們播種了蒔蘿、胡蘿蔔,今天他們用歐芹補充了花園。 孩子們正在完成洋蔥的種植,接下來是甜菜和蘿蔔, – Elena Khalimovna 說。
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每年,學校都會增加其著陸的多樣性。 只買種子,所有的幼苗,包括花苗,都是由孩子們在老師的監督下使用氣培法種植的——這是一種種植微型蔬菜的特殊設備。
– 我們種植萬壽菊、紫菀、萬壽菊、一年生大麗花。 尤其有趣的是,今年我們決定用我們的種植來展示一個難忘的日子——我們地區的 75 週年。 在一張床上,植物以題字“奧卡市”的形式種植,另外兩張,蔬菜和花卉——“75 年”。 在花壇的中心,我們將嘗試種植“薩哈林”這個詞。 現在一切都取決於天氣,校長滿懷希望地說。
– 上個季節我們獲得了大豐收,甚至西紅柿和西葫蘆都在空地上種植。 我們凍結了這麼多蒔蘿和歐芹,以至於我們仍在吃光——埃琳娜·塞姆希科娃(Elena Semshchikova)分享了她學生的成功。
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但該項目的主要內容不僅是收穫,還有孩子的社會化,獲得園藝技能的機會。
——我們看到了結果:從事農作物生產一年多的孩子們,已經從容自信地開始做生意了。 他們知道所有的技術,如何正確地握杯子,如何拔苗,如何灑土。 新的和難以理解的東西現在變得更容易了。 有一項成功的矯正工作:有特殊教育需要的兒童清楚地記住以前的經歷並應對任務。 對他們來說,這已經是熟悉的工作了,這意味著這些孩子在未來的獨立生活中會有額外的優勢。”導演總結道。
4年以來,長期項目“露天課堂”已在四校成功實施。